退回到20年前，當我坐在考場(chǎng)里奮筆疾書(shū)的時(shí)候，斷然想不到自己會(huì )是今天的樣子，也沒(méi)想過(guò)會(huì )坐在這里寫(xiě)下這些文字。

要說(shuō)高考重要么？按照傳統的觀(guān)念來(lái)說(shuō)，高考當然很重要，尤其是如今這個(gè)極其競爭和內卷的時(shí)代，考入一個(gè)重點(diǎn)學(xué)府真的在日后的擇業(yè)和人生規劃中起了重要的作用，它可以讓人們收獲更多的機會(huì )和關(guān)注，也可以讓人們對未來(lái)?yè)碛懈�多選擇的權利。

但高考又的確并不能覺(jué)得人生所能到達的高度，因為人生有很多種選擇，也會(huì )有很多改變的機會(huì )，而一時(shí)的得失無(wú)法決定未來(lái)幾十年的命運。就像如果把人生比作登山的話(huà)，高考只是山門(mén)，有人從寬大的正門(mén)進(jìn)去，有人窄小的側門(mén)步入，但是登山的路卻是在山門(mén)之后，且其中還有無(wú)數的岔路，每條岔路的選擇，每位登山者的意志和體能，都會(huì )決定一個(gè)人所能到達的高度。所以如此看來(lái)，高考似乎并不是那么重要。

其實(shí)在寫(xiě)這篇文字之前，我也時(shí)常聯(lián)想我及我周邊的朋友在高考后20年的人生旅途，試圖找出充足的證據來(lái)說(shuō)明如今的狀態(tài)是否與當初高考有**直接的關(guān)系和影響。但找來(lái)找去，**后能到的結果只能是:因人而異，或許有關(guān)，又或許毫無(wú)關(guān)系。

結合我個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，我的高考成績(jì)并不理想，又因為當初的一些想法放棄了復讀，所以選擇讀了大學(xué)專(zhuān)科，從專(zhuān)科畢業(yè)到現在，人生軌跡一直是有起伏的:有過(guò)春風(fēng)得意之時(shí)，也有過(guò)陰溝里翻船之日。被人崇拜過(guò)，也受人蔑視過(guò)。當過(guò)牛馬，也做過(guò)老板。抓住過(guò)風(fēng)口，也丟失過(guò)機會(huì )。如果計算得失的話(huà)，可以說(shuō)喜憂(yōu)參半，不輸不贏(yíng)。

而反觀(guān)身邊的朋友，確有一些人靠著(zhù)學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)知識實(shí)現了自己的人生目標。但也有一些人，雖然當初進(jìn)入了自己理想的學(xué)府，奈何風(fēng)云變幻，世事無(wú)常，如今反而處于迷茫和惆悵之中。

人生本就充滿(mǎn)了各種機遇和挑戰，也會(huì )有很多次決定后來(lái)命運的契機，高考只是其中的一次，而之所以能夠引起人們重視的原因是因為我們無(wú)法像神明一樣一眼便將自己的命運看到底，也無(wú)從知曉哪一次對自己才是至關(guān)重要的，所以只能是摸著(zhù)石頭過(guò)河，但也許不經(jīng)意間的一次抉擇就有可能影響人生的整體走向。而若想確保萬(wàn)無(wú)一失，**穩妥的方法就是要認真對待人生的每一次考驗。

“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”，在我看來(lái)，高考是對這一階段人生旅程的一次檢驗，也是一次提示，通過(guò)高考，可以看到自己的欠缺和不足，以便及時(shí)地糾正和彌補。但是只要目標清晰，奔向目標的決心尚存，任何時(shí)候都能找到奔向山巔的機會(huì )。